- تاریخ انتشار : سهشنبه 20 اکتبر 2026 - 18:25
- کد خبر : 2231 چاپ خبر
حضرت زینب (س)؛ الگوی روشنگری، تابآوری و نقشآفرینی زنان در جامعه
سخنرانان و فعالان فرهنگی در مراسم «زینب؛ بانوی صبر، بصیرت و نقشآفرینی» در مشهد مقدس، با تأکید بر نقش حضرت زینب کبری (س) در تبیین حقیقت و مقابله با تحریف واقعه عاشورا، خودباوری زنان، آگاهیبخشی و حضور مسئولانه آنان در عرصههای آموزشی و اجتماعی را از مهمترین درسهای سیره آن حضرت برای جامعه امروز عنوان کردند.
خبرگزاری صدای افغان (آوا) – مشهد مقدس: مراسم «زینب؛ بانوی صبر، بصیرت و نقشآفرینی» از سوی بخش بانوان مرکز فعالیتهای فرهنگی اجتماعی تبیان در مشهد مقدس برگزار گردید.
در این مراسم، خانم داکتر لیلا آرامهر، حافظ کل قرآن کریم و نهجالبلاغه؛ خانم ماهجان حسینی، مدیر مجتمع آموزشی حضرت عباس (ع)؛ و خانم نادیه نجفی، استاد حوزه و مدیر حوزه علمیه فاطمیه، به بررسی ابعاد شخصیتی حضرت زینب کبری (س)، رسالت تبیین و روشنگری پس از واقعه عاشورا و نقش زنان در مواجهه با چالشهای امروز پرداختند.
داکتر لیلا آرامهر: حضرت زینب (س) اجازه نداد شکست ظاهری به شکست در عرصه حقیقت تبدیل شود
خانم داکتر لیلا آرامهر، حافظ کل قرآن کریم و نهجالبلاغه، با تشریح ابعاد حماسه حضرت زینب کبری (س) اظهار داشت که رسالت آن حضرت پس از واقعه عاشورا، صرفاً روایت حوادث کربلا نبود، بلکه تبیین حقیقت و جلوگیری از تحریف پیام قیام امام حسین (ع) را در بر میگرفت.
وی با اشاره به شرایط دشوار پس از عاشورا گفت که دشمن تصور میکرد با به شهادت رساندن امام حسین (ع) و یارانش، صدای حق را خاموش کرده و میتواند روایت خود را بر افکار عمومی تحمیل کند؛ اما حضرت زینب (س) با خطبهها و روشنگریهای خود، این محاسبه را برهم زدند.
آرامهر تأکید کرد که حضرت زینب (س) اجازه ندادند شکست ظاهری در میدان نظامی به شکست در عرصه حقیقت و آگاهی تبدیل شود. به گفته وی، آن حضرت با شکستن انحصار روایت دشمن، تبدیل مظلومیت به قدرت اقناع و شناخت دقیق زمان، مکان و مخاطب، پیام عاشورا را به جامعه منتقل کردند.

وی با اشاره به مفهوم جنگ شناختی افزود که یکی از مهمترین درسهای سیره حضرت زینب (س)، ضرورت آگاهیبخشی، روشنگری و مقابله با تحریف واقعیتهاست؛ زیرا برتری نظامی بهتنهایی تعیینکننده پیروزی نیست و قدرت تبیین و آگاه ساختن مردم میتواند معادلات دشمن را تغییر دهد.
این سخنران همچنین با اشاره به تفاوت شرایط سیاسی و اجتماعی دوران امام حسین (ع) با دورههای دیگر تاریخ اسلام، بر ضرورت شناخت زمانه و بررسی زمینههای تاریخی و سیاسی رویدادها تأکید کرد.
وی در پایان، سیره حضرت زینب (س) را الگویی برای مسئولیتپذیری در عرصه تبیین دانست و خاطرنشان کرد که شناخت حق از باطل و آگاهی از شیوههای تحریف حقیقت، از ضرورتهای جوامع امروز به شمار میرود.
ماهجان حسینی: زنان مسلمان میتوانند با حفظ عفت و ارزشهای دینی در جامعه نقشآفرین باشند
در ادامه این مراسم، خانم ماهجان حسینی، مدیر مجتمع آموزشی حضرت عباس (ع)، با بررسی جایگاه زن در جامعه معاصر و ضرورت الگوبرداری از سیره حضرت زینب کبری (س) گفت که زنان امروز با چالشهای متعددی در زمینه هویت، مسئولیت اجتماعی و نحوه حضور در جامعه مواجهاند.
وی با اشاره به دو دیدگاه افراطی و تفریطی نسبت به زنان اظهار داشت که از یکسو، برخی جریانها زن را به ابزار تبلیغاتی و مصرفگرایی تبدیل میکنند و از سوی دیگر، نگرشهای متحجرانه، عفت و پایبندی به ارزشهای دینی را با انفعال و دوری از فعالیتهای اجتماعی یکسان میدانند.
حسینی تأکید کرد که برای عبور از این دو دیدگاه، باید الگویی از زن مسلمان ارائه شود که حضور مؤثر اجتماعی را با حفظ کرامت انسانی، عفت و ارزشهای دینی همراه سازد.
وی با انتقاد از برداشتهای سطحی از شخصیت حضرت زینب (س) خاطرنشان کرد که آن حضرت نباید تنها بهعنوان الگویی برای صبر در برابر مصیبت معرفی شوند، بلکه ابعاد علمی، اجتماعی، مدیریتی و روشنگرانه شخصیت ایشان نیز باید مورد توجه قرار گیرد.
این سخنران با اشاره به خطبههای حضرت زینب (س) در کوفه و شام افزود که آن حضرت، با وجود تحمل مصیبتهای سنگین، مسئولیت روشنگری را بر عهده گرفتند و با شجاعت و استواری، حقیقت قیام عاشورا را برای مردم تبیین کردند.
وی همچنین مدیریت جنگ شناختی و مقابله با اخبار نادرست را از درسهای مهم سیره حضرت زینب (س) برای زنان امروز دانست و گفت که زنان مسلمان باید در برابر حجم گسترده اطلاعات و اخبار منتشرشده در شبکههای اجتماعی، از قدرت تحلیل و تشخیص برخوردار باشند و پیش از بازنشر مطالب، از صحت آنها اطمینان حاصل کنند.
خانم حسینی با اشاره به مفهوم تابآوری، تصریح کرد که توانایی ایستادگی در برابر فشارهای روحی و اجتماعی، مدیریت شرایط دشوار و حفظ مسئولیتپذیری در بحرانها، از ویژگیهایی است که زنان میتوانند از سیره حضرت زینب (س) بیاموزند.
وی در پایان، بر ضرورت تقویت خودباوری زنان تأکید کرد و گفت که زنان باید ارزش و کرامت انسانی خود را باور داشته باشند و برای رشد علمی، فرهنگی و اجتماعی خویش تلاش کنند.
نادیه نجفی: زنان باسواد افغانستان میتوانند با آموزش و روشنگری در ساختن آینده جامعه نقش داشته باشند
خانم نادیه نجفی، استاد حوزه و مدیر حوزه علمیه فاطمیه، سومین سخنران این مراسم بود که به بررسی چالشهای زنان افغانستان و راهکارهای توانمندسازی آنان با الهام از سیره حضرت زینب کبری (س) پرداخت.

وی با اشاره به وضعیت زنان افغانستان گفت که زنان در دورههای مختلف با دو نوع نگرش افراطی و تفریطی مواجه بودهاند؛ نگرشهایی که یا از هویت و جایگاه زن بهرهبرداری ابزاری کردهاند یا با محدود ساختن حقوق اساسی، زمینه حضور و فعالیت آنان در عرصههای علمی، اقتصادی و اجتماعی را کاهش دادهاند.
نجفی با اشاره به محدودیتهای آموزشی و اجتماعی زنان افغانستان اظهار داشت که محرومیت دختران از تحصیل و محدود شدن فرصتهای فعالیت اجتماعی و اقتصادی، ضرورت یافتن راهکارهای عملی برای توانمندسازی زنان را بیش از پیش آشکار میسازد.
وی با تأکید بر اینکه حضرت زینب (س) در شرایط دشوار نیز مسئولیت آموزش و روشنگری را کنار نگذاشتند، گفت که زنان باسواد افغانستان میتوانند با استفاده از امکانات موجود، بهویژه فضای مجازی، در زمینه آموزش دختران، انتقال دانش و افزایش آگاهی اجتماعی نقشآفرینی کنند.
این سخنران با اشاره به رسالت روشنگرانه حضرت زینب (س) پس از واقعه عاشورا افزود که تلاشهای آن حضرت سبب شد پیام کربلا از محدوده جغرافیایی خود فراتر رود و در طول تاریخ به نسلهای مختلف منتقل شود.
وی همچنین بر ضرورت الگوبرداری عملی از شخصیتهای دینی و زنان موفق معاصر تأکید کرد و گفت که زنان امروز باید با شناخت الگوهای تاریخی و بهرهگیری از تجربه زنان آگاه و تلاشگر، برای بهبود شرایط زندگی و جامعه خود اقدام کنند.
نجفی با اشاره به مشکلات اقتصادی، اجتماعی و روحی زنان افغانستان، بهویژه زنان سرپرست خانواده و بانوانی که با محدودیتهای شغلی و تحصیلی مواجهاند، خاطرنشان کرد که ناامیدی و احساس ناتوانی میتواند بر تربیت نسل آینده نیز تأثیر منفی بگذارد؛ ازاینرو، تقویت خودباوری، امید و مسئولیتپذیری زنان از اهمیت ویژهای برخوردار است.
وی افزود که مسئولیتپذیری متناسب با شرایط و تواناییهای هر فرد، میتواند زمینهساز تغییرات مثبت در جامعه باشد؛ گاهی این مسئولیت در قالب آموزش در محیط خانواده، گاهی در عرصه روشنگری و گاهی نیز در شکل ایستادگی و پایداری در برابر دشواریها تحقق مییابد.
این سخنران در پایان، با تأکید بر ظرفیتهای فضای مجازی، اظهار داشت که زنان تحصیلکرده افغانستان، حتی در صورت دوری از وطن، میتوانند از طریق این فضا با دختران و خانوادهها ارتباط برقرار کنند و در زمینه آموزش و آگاهیبخشی به جامعه خود سهم بگیرند.
شعرخوانی حماسی در وصف حضرت زینب کبری (س)
در بخش پایانی این مراسم، خانم ملیکا نبیزاده و خانم زهرا کریمی، دو تن از بانوان فرهنگی، با قرائت اشعار حماسی در وصف حضرت زینب کبری (سلاماللهعلیها)، به تجلیل از مقام والای آن بانوی بزرگ اسلام پرداختند.
این اشعار با محوریت صبر، بصیرت، استقامت و نقش ماندگار حضرت زینب (س) در پاسداری از پیام عاشورا، بخش پایانی برنامه را به خود اختصاص داد.