خبرگزاری صدای افغان (آوا) – کابل: این برنامه دیروز پنجشنبه، ۱۲ سنبله ۱۴۰۵ خورشیدی، با حضور شماری از آگاهان امور فرهنگی و فعالان اجتماعی در کابل برگزار شد و در آن، اهمیت آموزش زنان و دختران از دیدگاه اسلام، چالش‌های موجود در برابر نظام آموزشی کشور و راهکارهای فراهم‌سازی فرصت‌های آموزشی برای نسل جوان مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

بانو ذکیه هاشمی سادات، آگاه مسائل فرهنگی و دینی، در این نشست گفت که زنان مسلمان از خانه تا دانشگاه و از مسجد تا فضای مجازی، یکی از بزرگ‌ترین نیروهای تمدن‌ساز امت اسلامی به شمار می‌روند.

وی با اشاره به نقش زنان در تاریخ اسلام افزود که زنان، سازنده و تربیت‌کنندگان نسل‌های امت اسلامی بوده‌اند و در صدر اسلام، شمار زیادی از زنان در عرصه‌های دینی، فقهی و علوم مورد نیاز جامعه فعالیت داشته و دانش خود را به دیگران منتقل می‌کردند.

سادات اظهار داشت که پیامبر گرامی اسلام (ص) نیز فرصت‌هایی را برای آموزش مباحث مهم دینی به زنان اختصاص می‌دادند و این موضوع نشان‌دهنده جایگاه مهم تعلیم و تحصیل زنان در آموزه‌های اسلامی است.

به گفته وی، برخی از همسران و دختران پیامبر اسلام (ص) نیز در زمینه تفسیر، آموزش و انتقال علوم دینی نقش داشتند و پس از رحلت پیامبر (ص)، برخی از خانه‌های آنان به محلی برای آموزش و ترویج ارزش‌های دینی تبدیل شده بود.

این آگاه امور فرهنگی و دینی تأکید کرد که یکی از وظایف مهم انسان‌ها، انتقال دانش و علومی است که فراگرفته‌اند و در تاریخ اسلام نیز زنان محدثه، معلمه، شاعره و صاحب‌نظر در رشته‌های گوناگون علمی حضور داشته‌اند.

در همین حال، بانو سادات احمدی، فعال فرهنگی، گفت که فراگیری علوم برای زنان و مردان از مهم‌ترین عوامل رشد و ترقی جوامع اسلامی، به‌ویژه افغانستان، است و باید برای ارتقای سطح علمی و فرهنگی جامعه تلاش بیشتری صورت گیرد.

وی افزود که با افزایش سطح آگاهی و درک مردم، زمینه کاهش بسیاری از مشکلات اقتصادی و اجتماعی و چالش‌های فراروی زنان فراهم خواهد شد.

احمدی همچنین کمبود تجهیزات و نبود بسترهای مطلوب و کافی آموزشی را از چالش‌های جدی در برابر رشد نظام آموزشی کشور دانست و گفت که رویدادهای طبیعی، از جمله سیلاب‌ها و زلزله‌ها، در کنار مهاجرت‌ها، فرصت‌های تحصیل و تعلیم را از بخشی از نسل جوان می‌گیرد.

این فعال فرهنگی تأکید کرد که مردم، نخبگان و علما باید برای تقویت نظام آموزشی و حل چالش‌ها در فرا راه مسیر آموزش فرزندان کشور، از راه‌های مسالمت‌آمیز، نتیجه‌بخش و وحدت‌طلبانه تلاش کرده و زمینه آموزش بهتر نسل‌های آینده را فراهم سازند.

وی از حکومت نیز خواست تا با توجه به شرایط موجود، ضمن تأمین امنیت و تقویت بسترهای آموزشی، زمینه ادامه تحصیل زنان را در چارچوب شرعی و اسلامی هرچه زودتر فراهم کند.

وی در ادامه، استفاده از ظرفیت آموزش آنلاین را یکی از راهکارهای دسترسی دختران و پسران به آموزش دانست و گفت که آموزش در خانه، حتی با امکانات محدود، و استفاده از بسترهای آموزشگاه‌های آنلاین که معیارهای اسلامی و ملی را رعایت کنند، می‌تواند بخشی از مشکلات آموزشی را کاهش دهد.

سادات از فراهم‌سازی بستر آموزش برای دختران و پسران افغانستان، چه در داخل و چه برای افغان‌های خارج از کشور، توسط مرکز تبیان، از حسینی مزاری، رئیس این نهاد، ابراز قدردانی کرد و از خانواده‌ها خواست تا از ظرفیت رادیو، تلویزیون و پلتفرم‌های دیجیتالی آنلاین و آفلاین برای آموزش فرزندان‌شان استفاده کنند.

در این نشست همچنین تأکید شد که استفاده از ظرفیت‌های آموزش الکترونیکی می‌تواند در شرایط کنونی، به‌عنوان یکی از راهکارهای تکمیلی برای دسترسی دختران و پسران به آموزش و جلوگیری از عقب‌ماندن نسل جوان از روند فراگیری دانش مورد توجه قرار گیرد.