خبرگزاری صدای افغان(آوا)-قم: نشست هم‌اندیشی دانشجویان افغانستانی با عنوان «از کلاس تا جامعه و رسالت واقعی دانشجویان» در دفتر نمایندگی مرکز تبیان در قم برگزار شد.
در این نشست، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سید حسن موسوی، مسئول دفتر نمایندگی مرکز فعالیت‌های فرهنگی اجتماعی تبیان در قم، با قدردانی از تلاش‌های بخش دانشجویی مرکز، از زحمات آقای سیغانی معاون دانشجویی این مرکز یاد کرد و خدمات او را در پیگیری امور و رفع مشکلات دانشجویان افغانستانی ارزشمند دانست. او تأکید کرد دفتر مرکز تبیان در قم همواره در خدمت دانشجویان بوده و این فضا را به‌ صورت کامل در اختیار آنان قرار داده است تا بتوانند برنامه‌های خود را بدون محدودیت برگزار کنند.
دکتر موسوی با اشاره به آیه شریفه «هَل یَستَوِی الَّذینَ یَعلَمونَ وَ الَّذینَ لا یَعلَمون»، هدف از تحصیل را دستیابی به علمی دانست که در خدمت جامعه قرار گیرد. او تأکید کرد علمی ارزشمند است که از سطح ذهن فراتر رود و به کار حل مسائل مردم بیاید.
به گفته او، دانشجویی که وارد دانشگاه می‌شود، رسالتی بزرگ بر دوش دارد؛ رسالتی که با تلاش شبانه‌روزی، احترام به زحمات خانواده و استفاده از فرصت‌های ایجادشده برای تحصیل آغاز می‌شود و با تعهد به جامعه ادامه پیدا می‌کند.

او افزود جامعه زمانی رشد می‌کند که تحصیل‌کردگان علاوه بر تخصص، تعهد نیز داشته باشند و این دو در کنار هم مسیر پیشرفت را هموار می‌کند.
به باور موسوی، بزرگ‌ترین مانع در برابر پیشرفت، یأس و ناامیدی است. او با اشاره به فضای ناامیدی موجود در بخشی از جامعه افغانستان تأکید کرد که باید روحیه امید را تقویت کرد.
او گفت: هیچ جامعه‌ای بدون امید و اراده به پیشرفت نرسیده و دانشجویان باید موتور تولید امید باشند. وی با اشاره به تجربه مرکز تبیان در عبور از سختی‌ها و ادامه فعالیت، آن را نمونه‌ای از غلبه بر ناامیدی دانست و تاکید کرد که جامعه علمی افغانستان نیز می‌تواند با تکیه بر امید و کار جمعی مسیر پیشرفت را باز کند.
وی نخستین گام در این مسیر را «تقویت خودباوری» برشمرد و تصریح کرد که دانشجویان باید تاریخ، فرهنگ و ظرفیت‌های تمدنی افغانستان را بشناسند. موسوی خاطرنشان کرد افغانستان میراث‌دار شخصیت‌های بزرگی چون بوعلی سینا، سید جمال‌الدین، ابو خالد کابلی و دیگر چهره‌های نامدار علمی و دینی است و بازخوانی چنین پیشینه‌ای موجب تقویت اعتماد به‌ نفس جمعی می‌شود.
او از دانشجویان خواست نشست‌های تخصصی درباره تاریخ، فرهنگ و ظرفیت‌های افغانستان برگزار کنند و تأکید کرد دفتر تبیان آماده پشتیبانی از تمامی این برنامه‌هاست؛ چه در دانشگاه و چه در دفتر نمایندگی.
محور دیگری که دکتر موسوی بر آن تأکید کرد ضرورت ایجاد «انجمن‌های دانشجویی فعال» بود؛ انجمن‌هایی که فقط در فعالیت‌های ساده و مناسکی خلاصه نشوند، بلکه در عرصه‌های فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و حتی محیط‌زیستی حضور مؤثر داشته باشند.

او به نقش بی‌بدیل انجمن‌های دانشجویی در شکل‌گیری تحولات بزرگ تاریخی اشاره کرد و گفت بسیاری از حرکت‌های اثرگذار جهان، از جمله شکل‌گیری جریان‌های سیاسی در ایران پیش از انقلاب، از بطن فعالیت‌های دانشجویی آغاز شده است.
موسوی پیوند میان علم و فرهنگ را از دیگر وظایف دانشجویان دانست و نمونه‌هایی از برنامه‌های فرهنگی دانشجویان افغانستانی در قم را یادآور شد؛ از جمله نمایشگاه عکس بناهای تاریخی افغانستان که موجب آشنایی مخاطبان ایرانی با فرهنگ و هویت افغانستان شد.
او دانشجویان را به اجرای برنامه‌های علمی، هنری و تاریخی دعوت کرد و تأکید داشت که تقویت ریشه‌های هویتی، لازمه رشد نسل تحصیل‌کرده افغانستان است.
وی همچنین آموزش مهارت‌های زندگی و مسئولیت اجتماعی را ضروری دانست و گفت دانشجویی که تنها میان کلاس، خوابگاه و کتابخانه رفت‌ و آمد می‌کند و با محیط اجتماعی ارتباط نمی‌گیرد، نمی‌تواند در آینده نقش‌آفرین باشد. او با اشاره به تجربه شخصی خود از حضور برخی دانشجویان در دفتر تبیان، بر اهمیت ارتباط‌گیری، مشارکت جمعی و فعالیت اجتماعی تأکید کرد و افزود موفقیت اجتماعی زمانی حاصل می‌شود که انسان توان تعامل و همکاری داشته باشد.
دکتر موسوی با بیان اینکه آینده افغانستان در دست جوانان تحصیل‌کرده امروز است، تأکید کرد دانشجویان باید از هم‌اکنون خود را برای پذیرش مسئولیت‌ها آماده کنند.
او خواستار ایجاد ارتباط منسجم میان دانشجویان دانشگاه‌های مختلف شد و اعلام کرد دفتر نمایندگی مرکز تبیان قم همچون گذشته آماده میزبانی از نشست‌ها، برنامه‌ها و فعالیت‌های علمی و فرهنگی دانشجویان است.
موسوی ابراز امیدواری کرد این نشست آغازی برای تداوم جلسات دانشجویی باشد و روحیه همگرایی، همکاری و امید در میان دانشجویان بیش از پیش تقویت شود.

معاون دانشجویی مرکز تبیان: دانشجو باید مسئله‌محور باشد؛ هر رفتار ما نماینده فرهنگ و هویت افغانستان است
عبدالغفور سیغانی، معاون دانشجویی مرکز فعالیت‌های فرهنگی اجتماعی تبیان نیز در این نشست با اشاره به ضرورت بهره‌مندی دانشجویان از سال‌های حضور در ایران تأکید کرد که هیچ دوره تحصیلی نباید بدون دستاورد سپری شود.
او گفت هر رشته دانشگاهی به‌ گونه‌ای با جامعه در ارتباط است و دانشجو به‌ عنوان یک مهاجر تحصیلی، با مجموعه‌ای از مشکلات و ناملایمات مواجه می‌شود؛ مسائلی که انکارناپذیرند و بخشی از زیست مهاجرت به شمار می‌آیند.
سیغانی مهم‌ترین چالش مهاجران را بحران فرهنگی، چالش‌های هویتی و برخوردهای اجتماعی دانست و افزود این مسائل در ایران نمود بیشتری دارد و بررسی چرایی آن بر عهده دانشجویان است.
او با تأکید بر اینکه دانشجو باید مسئله‌ محور پرورش یابد، گفت هدف دانشگاه تنها عبور از واحدهای درسی نیست. رسالت اصلی دانشگاه تربیت انسان‌های متخصص، مسئولیت‌پذیر و دغدغه‌مند است؛ کسانی که با نگاهی پژوهش‌محور به مسائل جامعه نزدیک می‌شوند.
به باور او، دانشجو باید سراغ چیستی مشکلات برود، ریشه چالش‌ها را شناسایی کند و برای آنها راه‌حل ارائه دهد. سیغانی از دانشجویان خواست پایان‌نامه‌ها و پژوهش‌های خود را به مسائل افغانستان و چالش‌های مهاجرین اختصاص دهند تا دانشگاه نقش واقعی خود را در حل مشکلات ایفا کند.
او جوانی را نیروی متحرک جامعه دانست و تأکید کرد دانشجوی مسئولیت‌پذیر باید از ابتدای دوران تحصیل با جامعه درگیر باشد. به گفته او، کار اجتماعی نه‌ تنها مانع رشد علمی نیست، بلکه اگر با برنامه‌ریزی همراه باشد به ارتقای کیفیت و عمق یادگیری نیز کمک می‌کند.

سیغانی توضیح داد که دروس دانشگاهی اغلب جنبه نظری دارند و فاصله آن با واقعیت‌های جامعه زیاد است، اما حضور میدانی از ابتدا می‌تواند پیوند میان تئوری و عمل را برقرار سازد.
معاون دانشجویی مرکز تبیان با اشاره به اینکه دانشجویان افغانستانی در ایران نماینده هویت، فرهنگ و تاریخ کشور خود هستند، تأکید کرد رفتار و واکنش هر فرد بازتابی از کلیت جامعه افغانستان است؛ از این رو رعایت قوانین، عرف‌های اجتماعی و قواعد دانشگاهی ضرورتی جدی است.
او پیشنهاد کرد دانشجویان کارگاه‌های مهارتی برگزار کنند، در ارتباط دائم با یکدیگر باشند و گفتگو و همکاری را مبنای فعالیت‌های جمعی خود قرار دهند.
سیغانی در پایان اظهار امیدواری کرد که این ارتباطات منسجم و هدفمند به تقویت توانمندی‌های فردی و جمعی دانشجویان و بهبود وضعیت جامعه مهاجر کمک کند.
در ابتدای این نشست احمد خاوری مداح اهل‌بیت (ع) به بیان ذکر مصیبت اهل‌بیت (ع) به مناسب رحلت حضرت ام‌البنین (س) پرداخت. اجرای برنامه بر عهده سیدعصمت محسنی بود.

گفتنی است؛ در بخش پایانی برنامه جمعی از دانشجویان حاضر در این نشست به بیان پیشنهادات و نظرات خود در خصوص مسایل مرتبط دانشجویی پرداختند.